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Scribus
Tous publics Urfist | Stages
Par Cédric Gémy | mis à jour le 27/05/2016 | 4 057 consultations depuis le 27/05/2016

Support du stage Scribus, document PDF :

Appropriation de l’outil :

- Les blocs : types, propriétés, chaînage, déformations et éditions, décorations ;

- Le texte : écrire, éditeur de texte, lier les textes, importer (html, XML, OpenOffice). Mise en forme et règles de césure. Création de styles ;

- L’image : préparation des images dans Gimp. Formats conseillés et propriétés. Propriétés d’affichage. Habillage et relation au texte. Gestion des images. Effets dynamiques sur images ;

- Maquettes : créer et appliquer des maquettes. Plan de montage, foliotage ;

- Les couleurs : créer des couleurs quadri et tons directs. Dégradés et motifs. Séparation de couleurs

- Tabulation et tableaux : créer et utiliser des tabulations. Echange de tableaux avec OpenOffice

- Finalisation et impression : repères et trait de coupe. Contrôles. Création d’un PDF. Web interactif (liens). Créer un fichier pour l’impression

Gestion et diffusion des données de la recherche
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Christine Jacquemot, Françoise Cosserat, Anne Ciolek-Figiel | mis à jour le 23/05/2016 | 11 660 consultations depuis le 15/07/2015
Support du stage du 12 mai 2016, animé par Françoise Cosserat et Anne Ciolek-Figiel, de l'INIST. Le stage visait les objectifs suivants : - Sensibiliser aux enjeux de l’ouverture des données de recherche - Apporter un éclairage sur le cycle d
Outils et supports pour la formation présentielle
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 03/05/2016 | 11 779 consultations depuis le 04/06/2013
Publier et diffuser ses travaux de doctorant à l'heure du web, ED Nantes 2015-2016
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Alexandre Serres, Marie-Laure Malingre | mis à jour le 23/03/2016 | 8 190 consultations depuis le 21/03/2014

Support ppt, 79 diapos, " Publier, diffuser ses travaux de doctorant à l'heure du web ", pour les Ecoles Doctorales de l'Université de Nantes, 2015-2016.

Introdution : un nouveau contexte

1/ Publier dans une revue

2/ Le Libre Accès : archives ouvertes et revues en libre accès

3/ Repères sur l'évaluation

4/ Ecrire sur un blog

5/ Communiquer sur Twitter

6/ Diffuser ses travaux sur les réseaux sociaux de la recherche

Conclusion

Zotero fonctions avancées (Ecoles Doctorales de l'Université de Nantes : Droit-Economie / Lettres / Sciences / Santé)
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 23/03/2016 | 5 116 consultations depuis le 23/03/2016

Support ppt, 69 diapos "Zotero : fonctions avancées"

  • Rappels introductifs : modes d'accès et fonctions de Zotero
  • Gestion partagée des références pour la réalisation d'une bibliographie collective
    • Création de groupes
    • Paramétrage des droits
  • Retour sur la synchronisation / sauvegarde des données
    • synchronisation des références, des fichiers - sauvegarde / export de la bibliothèque Zotero
    • Enjeux, spécificités, limites
  • Sauvegarde / export de la bibliothèqe Zotero
  • Fonctions complémentaires pour la gestion de la bibliothèque Zotero : gérer les PDF avec Zotfile
  • Modification d'un style de publication pour l'adapter à ses besoins
Utiliser Zotero pour gérer ses références bibliographiques et ses publications (Ecoles Doctorales de la Faculté Droit -Economie / Lettres / Sciences / Santé - Nantes
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 23/03/2016 | 8 746 consultations depuis le 27/02/2012
support de formation sur l'utilisation de Zotero pour gérer sa base de références, produire sa bibliographie et rédiger un travail scientifique.
Veille informationnelle, Master Communication 1ère année
Etudiants Master | Cursus
Par Jean-Paul Thomas, Alexandre Serres | mis à jour le 02/03/2016 | 18 592 consultations depuis le 07/04/2013
Dans le cadre des enseignements de spécialisation du Master Communication 1ère année, de l'Université Rennes 2, ce cours vise à donner des repères méthodologiques et techniques sur différents aspects de la veille informationnelle. Il s’agit notamment de p
Veiller, mémoriser ses ressources
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Marie-Laure Malingre, Alexandre Serres | mis à jour le 08/02/2016 | 11 000 consultations depuis le 24/01/2012
Support pour les formations doctorales Rennes 1 et Rennes 2, 2011-2012. Comment faire une veille sur son sujet de recherche : les alertes, les fils RSS, les pages personnalisables... ; comment mémoriser ses trouvailles sur le web : les outils de gestion e
Gérer et présenter ses références avec EndNote
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 05/02/2016 | 8 135 consultations depuis le 29/02/2012
Support de formation à EndNote pour les doctorants des Ecoles Doctorales SCE, CEI et DEGEST, Sciences Médecine de l'Université de Nantes
Utiliser Mendeley pour gérer ses références bibliographiques et produire sa bibliographie
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 03/02/2016 | 5 706 consultations depuis le 08/04/2015
- Qu'est-ce que Mendeley ?- Comment accéder à Mendeley ?- Créer sa bibliothèque de références- Gérer sa bibliothèque de références- Produire une bibliographie et citer- Partager et collaborer