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Utiliser les cartes heuristiques en contexte universitaire
Tous publics Urfist | Stages
Par Alexandre Serres, Marie-Laure Malingre, Rémi Joinville | mis à jour le 29/11/2022 | 40 209 consultations depuis le 05/05/2013
Support du stage URFIST "Utiliser les cartes heuristiques pour l'enseignement et la recherche", URFIST de Rennes
Pourquoi et comment rédiger un PGD / DMP
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Laure Malingre, Florence Thiault, Rémi Joinville | mis à jour le 22/11/2022 | 6 153 consultations depuis le 18/12/2019
  • Support du stage Urfist du 22 novembre 2022 : "Pourquoi et comment rédiger un Plan de gestion des données (PGD / DMP) ?" [Formation à distance], au format PDF à télécharger ici.

Plan de la formation :

  1. Eléments de contexte : politiques de Science ouverte, politiques des données
  2.  Rappels sur les données de la recherche
  3. Définition d’un Plan de Gestion de Données
  4. Pourquoi rédiger un PGD ?
  5. La rédaction du PGD : Découverte de DMP OPIDoR

Les liens vers les ressources utiles à cette formation apparaisssent dans le support.

 

RESSOURCES pour le TP :

- grille d'évaluation  PGD - INRAE

- grille d'évaluation PGD - ANR

- grille d'évaluation PGD - H2020

- PGD Bridge Research

- PGD Hospitam

- PGD Stirrer

- PGD Transfuneraire

- PGD PCR Confluence

Plan :

1/ Eléments de contexte : politiques de Science ouverte, politiques des données

2/ Rappels sur les données de recherche

3/ Définition d’un Plan de gestion de données

4/ Pourquoi rédiger un PGD ?

5/ Comment rédiger un PGD en appliquant les principes FAIR

6/ La rédaction du PGD / Présentation de DMP OPIDoR

7/ Evaluation des PGD : TP

8/ Les évolutions des PGD

Atelier pratique déposer dans HAL
Doctorants et enseignants-chercheurs | Stages
Par Florence Thiault | mis à jour le 24/10/2022 | 907 consultations depuis le 25/10/2021

Atelier pratique déposer sur HAL, mise à jour du powerpoint 67 diapos

Démarche et outils pour développer une veille numérique personnelle
Tous publics Urfist | Stages
Par Rémi Joinville | mis à jour le 21/10/2022 | 1 702 consultations depuis le 21/04/2022

Support du stage à télécharger : "Démarche et outils pour développer une veille numérique personnelle ", 82 diapos en PDF.

Support mis à jour le 21 octobre 2022.

Plan de la formation :

1ère partie : Qu’est-ce que la veille ?
Repères sur la veille informationnelle : définitions, enjeux de la veille

2e partie : Concevoir une stratégie de veille personnelle
Démarche, méthode (cycle de la veille) et points de vigilance

3e partie : Choisir et utiliser les outils de la veille
• Panorama et typologie d’outils pour la veille
• Les outils de collecte : newsletters, services d’alertes, outils RSS et agrégateurs, les
réseaux sociaux
• Les outils de gestion de la veille
• Les outils de diffusion et de curation
 

Introduction à la science ouverte
Tous publics Urfist | Stages
Par Florence Thiault | mis à jour le 17/10/2022 | 2 316 consultations depuis le 08/02/2022

Support du stage "Introduction à la science ouverte" à télécharger , 78 diapos PPT.

Plan du stage

  • Définir la science ouverte
  •  Les principes de la science ouverte
  •  Les grandes dates de la science ouverte
  •  L’accès ouvert
  •  L’ouverture des données et matériaux de recherche
  •  Les logiciels libres
  •  Ouvrir la recherche entrain de se faire
  •  L’évaluation ouverte
  •  Ouvrir la science avec et pour la société
Gérer et diffuser ses données de recherche : introduction aux enjeux, méthodes, pratiques
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Laure Malingre / Florence Thiault | mis à jour le 10/10/2022 | 7 254 consultations depuis le 03/12/2018

Support du stage : "Gérer et diffuser ses données de recherche : introduction aux enjeux, méthodes, pratiques", ppt 79 diapos

Plan :

  • Introduction : Repères sur l’émergence d’une problématique ;
  • Qu’est-ce qu’on entend par données de recherche ?
  • Quelles questions juridiques posent les données de recherche ?
  • Qu’est-ce qu’un PGD (Plan de Gestion de Données) ? A quoi sert-il ?
  • Stocker, sauvegarder, archiver ses données : quelles pratiques, quels enjeux, quelles solutions ?
  • Diffuser, partager ses données : pourquoi, comment et où partager ? Que peut-on partager ?
  • Ressources

Rapport d'enquête sur les pratiques de gestion de données à l'Université Rennes 2 :

Alexandre Serres, Marie-Laure Malingre, Morgane Mignon, Cécile Pierre, Didier Collet. Données de la recherche en SHS. Pratiques, représentations et attentes des chercheurs : une enquête à l’Université Rennes 2 : Rapport ; Annexe 1 : Résultats de l’enquête statistique ; Annexe 2 : Croisements statistiques ; Annexe 3 : Extraits des entretiens ; Synthèse des résultats. . [Rapport de recherche] Université Rennes 2. 2017, 159 p., 47 p., 114 p., 26 p., 23 p. 〈hal-01635186v2〉

Atelier Doctorants Datapaper
Doctorants et enseignants-chercheurs | Actions de formation à la demande
Par Florence Thiault | mis à jour le 03/06/2022 | 185 consultations depuis le 03/06/2022
Comment publier un data paper ?
Tous publics Urfist | Stages
Par Florence Thiault | mis à jour le 12/04/2022 | 3 523 consultations depuis le 06/05/2021

Support du stage "Comment publier un data paper ?", 53 diapos ppt.

Plan

1. Contexte de l’Open Science

2. Définition et enjeux du data paper

3. Où et comment publier un data paper  ?

4. Comment rédiger un data paper ?

5. Analyse de data papers

6. Ressources

 

Bibliométrie et science ouverte
Tous publics Urfist | Stages
Par Maxence Larrieu | mis à jour le 24/03/2022 | 1 021 consultations depuis le 24/03/2022
upport du stage "Bibliométrie et science ouverte " animé par Maxence Larrieu, les 17 et 18 mars 2022.
Introduction à l'intégrité scientifique
Doctorants et enseignants-chercheurs | Stages
Par Alexandre Serres | mis à jour le 29/01/2022 | 4 782 consultations depuis le 28/03/2019
Support du stage "Introduction à l'intégrité scientifique", animé à distance le 16 février 2021 par Alexandre Serres, Référent à l'intégrité scientifique de l'Université Rennes 2